“这还是不够的。”
“正如苏某所说，失之毫厘差之千里，想要精益求精，就要弄清楚这些，而不是全凭口传心授的秘法。”
看到万敬还是不解，苏泽又说道：
“比如这冶铁，万兄就可以研究，这铁水是熔炼一天好，还是半天好？或者是两天最好？”
“这炭毒是给气多好，还是给气少好。”
“恒之以常，乃测其变，定其量测其性，才能就穷万物之理。”
万敬的眼睛更亮了，苏泽这句话给他推开了一扇大门，原本不知道如何入手的“实学”，现在已经有了研究的方向。
苏泽说完这些，就离开了工部的铁厂。
又忽悠到一个！
其实早期的物理化学没那么多复杂的原理，从经验主义到科学，其实就是“定量”二字。
而控制变量法，更是科学萌芽时期最常用也是最实用的研究方法。
先总结规律，然后思考规律中的原因，提出各种假说，再进行实验验证假说。
近代科学发展就是这样的一个过程。
这也是苏泽要设立营造学社，推广数学的原因。
统计学，是科学之母。
等苏泽离开后，万敬突然对傅顺说道：
“我要去找雷司空，我要去参加营造学社。”
傅顺疑惑的看向万敬道：
“万兄，你的水平还需要参加营造学社？”
万敬是工部有名的业务能手，所以雷礼根本没有将他列在营造学社的名单上。
万敬摇头说道：
“参加营造学社不是为了营造，而是为了研究物之理。”
“刚刚苏翰林所说，要究万物之理，要先通数算！”
——
虽然冶铁的问题有了突破，但是仅仅是材料过关，还不能铸造出好炮。
于是苏泽又来到了翰林院。
从皇帝下旨设立太史局开始，黄骥就开始了忙碌。
四海测验听起来是个宏伟的项目，实际上也就是起的高调子。
实际上，要重修历法，有很多前期工作要做。
黄骥首先钦天监将元朝和国初修订天文历法的资料翻出来，先搞懂