他整理了一下校服衬衫的领子，深吸一口气，敲响了生物准备室的门。
“请进。”熟悉而清悦的声音从门后传来。
推开门，一股独特的消毒水混合着新修剪植物茎叶的清新气息扑面而来。林雪萍背对着门，站在宽大的不锈钢实验台前，她正将一叠整齐的培养皿分门别类地放进恒温培养箱。她穿着标准的白色实验服，尺寸稍大，将她纤细的身形包裹其中，显得既专业又有种说不出的脆弱感。实验服宽大的袖口随着她的动作微微晃动，露出小半截白皙的手腕。午后的阳光透过百叶窗的缝隙，在她柔顺的长发和白色的布料上勾勒出温暖的光晕。
“林老师，这是高三（一）班的交叉实验报告。”江明华尽量让自己的声音听起来专业而平静，但目光在触及她背影的瞬间，还是不自觉地柔化了几分。
林雪萍放好最后一叠培养皿，关好培养箱的门，转过身。看到是江明华，她眼中闪过一丝不易察觉的惊喜，但教师的身份让她迅速将那份私人情绪压了下去，只是唇角微微上扬的弧度比平时柔和了些许。
“辛苦了，明华。”她走过来，自然地伸出手。在指尖即将碰到报告纸的刹那，两人都顿了一下。穿着同样的校服在自习室接触是一回事，在属于她的专业领地，穿着代表特定身份的实验服交接工作文件，空气中似乎多了一层无形的微妙屏障，却又因为彼此的身份和心意而显得格外……撩拨。
江明华将报告递过去，指尖不经意地擦过她光滑的纸质表面下方那温热的手指。只是一刹那的轻触，仿佛有细小的电流从相碰点蔓延开来，直达心尖。林雪萍的手指微微一缩，迅速而稳当地接过文件，那动作流畅得像是什么也没发生。
“谢谢，