这是特色，生活中要尽理保留。
不管作为反间谍手段也好，作为民族文化也罢，都有不错的意义。
然而，在官场，在正式场合，这就很致命了！
就比如，大明如今的朝堂，大部分的官员，还带着浓浓的地方口音。
那个味道，那叫一个冲！
有些文官刚开口，你就想笑！
有些文官说话，你得仔细听半天，才知道他在说什么！
当然，这些官员，一般是下层官员。
因为，这种官员，根本没可能被提拔！
在看重颜值，谈吐的官场，他们只能悲哀的，永远在底层打拼。
但大量的这种底层官员，依旧会造成沟通上的诸多不便。
解决这些的办法是什么？
当然不是开除这些官员！
他们又没犯错，能力也还算称职，无缘无故给开除了，不仅弄得人心惶惶，而且还容易流失人才。
所以，就要从根本上解决！
从小开始，从孩童时代，就要教导他们正确的官话。
那么，这些教书匠就很重要了！
不是读了几遍《论语》，考了个秀才，就可以教书了。
你得通过官府的考核，你得学官话！
徐溥赞同道：“张公所言有理，大明私塾，学院，的确有诸多口齿不清，官话不准之辈，在负责教导孩童启蒙。
此法甚妙，各处提学衙门，当核验其资，才允其教学！”
徐溥为官四五十年，自然比谁都清楚，张山风所说的官话考核很重要。
张山风没有理会徐溥，继续说道：“普通夫子所教学子，若能中举者，到官府申请，并且经过官府核对无误，则可晋升高级夫子！
高级夫子所教学子，若累计中举一百人，或者有一人中进士者，到官府申请，并且经过官府核对无误，则可晋升大师！
大师所教学子，若累计中进士一百人，或者有一人中状元、榜眼、探花者，到官府申请，并且经过官府核对无误，则可晋升名师！
以上为夫子的考核！
诸位以为如何？”
李东阳率先提出疑义：“各地考核，颁发证书，以及一应核