然而，当她们把这个想法告诉班主任时，却遭到了强烈的反对。
班主任坐在那整洁的办公桌后面，脸上带着惯有的严肃神情，皱着眉头，严厉地说道：“你们现在最重要的是学习，参加这种比赛有什么用？能提高你们的成绩吗？万一耽误了学习怎么办？”
班主任的语速很快，话语就像一连串冰冷的子弹射向她们。
“老师，我们觉得参加这个比赛可以锻炼我们的动手能力和创新思维，对我们的成长有帮助。
而且我们会合理安排时间，不会耽误学习的。”
钟思苓鼓起勇气解释道，她的眼睛里透露着坚定和执着，声音虽然不大，却很清晰。
“不行，我说不行就不行。
你们的任务就是学习，其他的事情都不要想。”
班主任不容置疑地拒绝了她们，那坚决的态度就像一堵无法逾越的高墙。
最终，钟思苓她们不得不放弃参加比赛。
那一刻，她心中充满了愤怒和无奈。
她紧握着拳头，心中的愤怒像是即将喷发的火山，但却只能无奈地压抑着。
她不明白，为什么学校只看重成绩，而忽视了学生的全面发展。
科技创新比赛难道不比那些枯燥的考试更能培养学生的能力吗？
在她看来，那比赛就像是一个充满无限可能的舞台，而现在自己却被强行拉了下来。
在这种压抑的环境下，钟思苓渐渐变得沉默寡言。
曾经那个在校园里蹦蹦跳跳，满脸笑容，和同学们欢声笑语的她不见了。
她不再像以前那样活泼开朗，就像一只失去了活力的小鸟，对生活也失去了热情。
她每天只是机械地完成老师和家长布置的任务，在那堆满书本的书桌前，眼神空洞，像是一个没有灵魂的学习机器。
她的父母发现了她的变化，却只是简单地认为她学习压力太大，于是给她买了更多的补品，什么补脑的鱼油、营养丰富的蛋白粉，还有一本本厚厚的辅导资料，催促着她更加努力地学习，却没有真正去探寻她内心的想法